Adriano Amaral/SMED PMPA

Dentro do conjunto de ações destinadas à valorização da rede comunitária de educação infantil - a rede pública não estatal da prefeitura de Porto Alegre -, a Secretaria Municipal da Educação (Smed) lançou, nesta quarta-feira, 30, a parceria com a Escola da Inteligência. Trata-se de uma base didática que utiliza uma metodologia voltada ao desenvolvimento dos amplos aspectos da inteligência, incluindo competências socioemocionais fundamentais para a aprendizagem e que deve estar presente desde a primeira etapa da educação básica. A iniciativa é totalmente sem custos para as instituições.

Com comprovada experiência e resultados já auferidos, a Escola da Inteligência está presente nas redes públicas de oito estados brasileiros, e Porto Alegre é a quarta capital do país a investir no projeto, adotado também nos municípios gaúchos de Estrela, Santa Clara, Viamão, São José dos Ausentes e Eldorado do Sul. De acordo com um dos diretores da organização, Sandro Resende, já são um milhão de pessoas impactadas nas áreas pública e privada em seis anos de atividade.

O lançamento ocorreu no auditório da Smed e contou com a participação de dirigentes, professores e supervisores pedagógicos de 30 escolas comunitárias, que assistiram ainda à palestra de apresentação do programa proferida pelo professor e filósofo mineiro Dieikson Carvalho, especialista na área.

A partir da educação das emoções, a metodologia promove, entre outros benefícios, a melhoria dos índices de aprendizagem, a redução da indisciplina, o aprimoramento das relações interpessoais e o incentivo da participação da família na formação integral dos alunos. A obra tem base na teoria Multifocal, idealizada pelo psiquiatra, escritor e cientista paulista Augusto Cury.

Fase piloto - O projeto começa a ser implementado neste ano, com a introdução das capacitações, e será instituído em 2020 em fase piloto em um grupo de escolas a serem selecionadas, beneficiando, inicialmente, cerca de 1,5 mil crianças das 21 mil atendidas pela rede comunitária. O principal critério é ofertar pré-escola (crianças de 4 e 5 anos). As atividades abrangem professores, alunos e suas famílias, com workshops e oficinas, distribuição de material didático, realização de palestras, cursos a distância e acompanhamento presencial técnico-pedagógico da empresa, sob supervisão da Smed.

Segundo os representantes da metodologia presentes no lançamento, as lições ajudam a exercitar a empatia, o diálogo e a resolução de conflitos de forma lúdica, desenvolvendo a consciência sobre as emoções e resultando na qualificação da aprendizagem, das brincadeiras e das interações dos alunos – os preceitos da inteligência emocional estão contemplados na Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e nos objetivos do milênio da Organização das Nações Unidas (ONU).

Revolução - No lançamento da Escola da Inteligência em Porto Alegre, o secretário municipal de Educação, Adriano Naves de Brito, ressaltou a revolução que está em andamento na qualificação da rede comunitária de educação infantil. No último dia 23, a prefeitura anunciou o aumento de 15%, em 2020, nos repasses por aluno, que se somam aos 50% já pagos de 2017 a 2019. Também haverá adicional de 20% para escolas com até 60 alunos e mais 7% ao ano até 2024. “O valor por aluno, que em 2020 será de R$ 603,75, 81% a mais do que em 2016, e chegará a R$ 791,39 em 2024. A contrapartida que queremos é a contratação de professores em todas as etapas da educação infantil e projetamos um novo patamar em cinco anos”, diz.

Por isso, a Smed irá expandir o sistema de formação de professores nas escolas públicas. As escolas municipais Emílio Meyer, bairro Medianeira, e Liberato Vieira da Cunha, no Sarandi, que já oferecem a formação em nível médio com o curso Normal/Magistério, passarão a ofertar também a graduação na área, por meio de parceria da secretaria com a Ufrgs e a Capes. “A Escola da Inteligência é mais uma ação que se soma ao pacote de meios para que as escolas comunitárias possam melhor atender os alunos, e a educação infantil é a base para toda a vida escolar”, conclui o secretário.