Um ano após a municipalização da Escola Municipal de Educação Básica Professora Leopolda Barnewitz, no bairro Cidade Baixa, 90% das famílias atendidas pela instituição avaliam a mudança como positiva ou muito positiva. O dado é resultado de uma pesquisa aplicada ao longo do mês de dezembro pela Secretaria Municipal de Educação (Smed), com o objetivo de avaliar a percepção da comunidade escolar sobre o processo de transição da rede estadual para a rede municipal.

O questionário, de participação voluntária e anônima, obteve 69 respostas, número que corresponde a mais da metade das famílias atendidas pela escola, conferindo representatividade aos resultados. De acordo com o levantamento, mais de 72% dos respondentes afirmaram ter percebido mudanças concretas para melhor em relação ao período anterior. Apenas uma família indicou percepção negativa.

A confiança na gestão municipal também se destaca. Mais de 89% das famílias declararam ter muita ou boa confiança na condução da escola pela rede municipal. Além disso, 61 dos 69 respondentes acreditam que a municipalização contribuirá para a melhoria contínua da instituição ao longo do tempo.

O grau geral de satisfação reforça o cenário positivo. Em uma escala de 0 a 10, 60 famílias atribuíram notas entre 8 e 10 ao processo de municipalização, sendo que 25 delas concederam nota máxima. As avaliações abaixo de 7 foram residuais, indicando ampla concordância quanto aos avanços alcançados.

Na análise de aspectos específicos do funcionamento da escola após a municipalização, como organização geral, comunicação com as famílias, atendimento da equipe gestora, ambiente escolar, rotina pedagógica e apoio da Smed, as opções satisfatório e muito satisfatório superaram, com ampla margem, as demais alternativas em todos os itens avaliados.

Avaliação - Para o secretário municipal de Educação, Leonardo Pascoal, os dados confirmam o êxito do processo. “Quando bem planejada, dialogada com a comunidade e acompanhada de investimentos pedagógicos, administrativos e estruturais, a municipalização fortalece a escola pública e qualifica o atendimento aos estudantes. A experiência da Escola Professora Leopolda Barnewitz passa a constituir uma referência concreta para futuras transferências de mantença em Porto Alegre”, afirma.

Atendimento - Assumida pela Secretaria Municipal de Educação em janeiro de 2025, a antiga Escola Estadual de Ensino Fundamental Professora Leopolda Barnewitz passou a integrar a rede municipal, atendendo estudantes do 1º ao 5º ano em regime de tempo integral. Atualmente, a escola conta com 119 alunos e registrou ampliação de matrículas, reforço no quadro de profissionais e uma ampla reforma estrutural, realizada por meio de parceria com o Instituto Cultural Floresta.